Dnia 25.04.2019 słuchacze MSCKZiU promowali swoją szkołę w XIV Liceum Ogólnokształcącym działającym przy Zespole Szkół Technicznym w Rzeszowie. Nasze stoisko cieszyło się dużym zainteresowaniem. Słuchacze i słuchaczki przedstawili naszą ofertę edukacyjną. Uczniowie mogli przy naszym stoisku, zmierzyć ciśnienie lub wziąć udział w instruktażu pierwszej pomocy przedmedycznej.
W dniu 25 kwietnia 2019 r. słuchacze kierunku Technik Dentystyczny uczestniczyli w wyjściu do Wydziału Sztuki Uniwersytetu Rzeszowskiego. Uczniowie mieli możliwość zwiedzenia pracowni artystycznych i obejrzenia prac studentów, które w nich powstały. Celem wyjścia było zapoznanie słuchaczy z rożnymi technikami artystycznymi oraz poszerzenie wiedzy z zakresu sztuk wizualnych i grafiki warsztatowej.
Do naszej szkoły wpłynęło podziękowanie za pomoc w organizacji Półmaratonu Rzeszowskiego, który odbył się 7 kwietnia 2019 r.
Tradycyjnie jak od 25-lat w kwietniu w naszej szkole odbyły się Dni Sportu.
Młodzież ze wszystkich kierunków kształcenia rywalizowała w turnieju piłki siatkowej kobiet i mężczyzn, turniej tenisa stołowego oraz wielobojach sprawnościowych. Współzawodnictwo dostarczało wiele emocji i przebiegało w duchu fair play. Nauczyciele naszej szkoły także aktywnie brali udział w wydarzeniach, rozgrywając mecz z reprezentacją słuchaczy w piłce siatkowej. Zwycięscy rywalizacji otrzymali pamiątkowe puchary i dyplomy.
Impreza okazała się bardzo udana. Oprócz rywalizacji sportowej, promuje zdrowy styl życia i na pewno będzie kontynuowana.
15 kwietnia 2019 r. z okazji Dnia Książki i Praw Autorskich w bibliotece szkolnej odbyło się spotkanie czytelnicze. Bohaterką spotkania była Pani Monika Syssak, słuchaczka kierunku technik dentystyczny. Podczas zajęć autorka przedstawiła proces tworzenia książki na przykładzie zrobionej przez siebie kroniki rodzinnej. Opowiedziała o sposobach zbierania informacji, odkrywaniu historii własnej rodziny i o tym jak kontakt z osobami, których nie znamy, choć jesteśmy z nimi spokrewnieni może zmienić dotychczasowe życie.
